Wim Vandekeybus: el instante en que el cuerpo decide

Una acción empieza y otro cuerpo debe responder. Antes de comprender toda la situación, percibimos una distancia, una dirección y una urgencia. La danza de Wim Vandekeybus permite investigar ese instante en el que una relación se vuelve visible mediante el movimiento.

En Mi Mundo Creativo nos acercamos a su trabajo desde el impulso y el riesgo escénico. Nos interesa estudiar cómo se compone una respuesta corporal, cómo aparece la tensión y qué relación establece el movimiento con la música.

¿Quién es Wim Vandekeybus?

Wim Vandekeybus es un coreógrafo, bailarín, cineasta y fotógrafo belga nacido en 1963. Fundó Ultima Vez a mediados de los años ochenta y presentó su primera obra, What the Body Does Not Remember, en 1987.

La presentación oficial de Ultima Vez sitúa la energía, la intuición, el impulso y el conflicto entre las bases de su lenguaje. Su trayectoria también desarrolla relaciones entre grupo e individuo, imagen y realidad, cuerpo y pensamiento.

El impulso como comienzo de una relación

Para estudiar una secuencia, podemos preguntar qué provoca cada movimiento. Una señal, un cambio de dirección o la acción de otra persona pueden desencadenar una respuesta. Ese vínculo permite observar la danza como una organización de relaciones.

También importa lo que sucede antes de actuar. La preparación, la espera y una distancia que se reduce pueden producir tensión. El espectador empieza a anticipar un acontecimiento y sigue con atención cómo se resuelve.

Tres obras para entrar en su universo

What the Body Does Not Remember: acción y reacción

What the Body Does Not Remember (1987) es la primera creación de Vandekeybus con Ultima Vez. La documentación de Warwick Arts Centre describe una composición de respuestas rápidas, precisión temporal y relaciones entre atracción y rechazo. La música fue creada por Thierry De Mey y Peter Vermeersch.

Como propuesta de análisis, podemos observar qué información recibe cada intérprete antes de responder. Una acción parece urgente cuando percibimos una consecuencia posible y reconocemos el momento en que alguien debe intervenir.

La precisión de esas relaciones ofrece una pregunta fértil para la composición: ¿qué necesita ver el público para anticipar algo? Un cambio pequeño de ritmo puede prolongar la expectativa o resolverla antes de lo previsto.

In Spite of Wishing and Wanting: deseo, imagen y música

In Spite of Wishing and Wanting (1999) reúne danza, imágenes filmadas y monólogos alrededor del miedo, el deseo de protección y el sueño. La música y el paisaje sonoro originales corresponden a David Byrne.

La presentación de Ultima Vez sitúa el deseo de transformación en el centro del espectáculo. Para estudiarlo, podemos registrar cómo una secuencia corporal desemboca en una intervención verbal o en una imagen y qué relación se conserva entre esos materiales.

La colaboración musical permite además investigar varias formas de encuentro entre sonido y movimiento. Podemos observar cuándo comparten una energía, cuándo establecen un contraste y cuándo una pausa modifica nuestra percepción de lo que acaba de suceder.

TRACES: las huellas del instinto

TRACES (2019) vuelve sobre las intuiciones del inicio de su trayectoria. La presentación oficial relaciona la pieza con la naturaleza rumana y con la búsqueda de rastros anteriores a la memoria humana, explorando impulsos e intensidades a través de danza y música.

La banda sonora fue compuesta y grabada por Trixie Whitley, Shahzad Ismaily, Ben Perowsky y Daniel Mintseris, con Marc Ribot como invitado a la guitarra. La dramaturgia corresponde a Erwin Jans.

Para el análisis escénico, podemos preguntar qué hace que un movimiento parezca responder al entorno. También cómo cambia una figura cuando pasa de actuar individualmente a formar parte de un grupo. Esas transiciones permiten estudiar la relación entre conducta, espacio e imaginario.

Cómo estudiar composición corporal y musicalidad

Describir el estímulo y la respuesta

Elige un fragmento y anota qué acción inicia una secuencia y qué sucede después. Distingue la señal, la respuesta y la consecuencia. Después observa si esa relación se repite o cambia de una aparición a otra.

Este procedimiento puede utilizarse en docencia o en un ensayo para construir una partitura de acciones. La descripción precisa ayuda a comparar versiones y a identificar qué decisión modifica la lectura de una escena.

Escuchar la estructura del movimiento

La musicalidad puede investigarse en una secuencia sin acompañamiento: entradas, duraciones, pausas y acentos ya organizan el tiempo. Prueba a describir dónde se concentra la energía y cómo se distribuye entre las personas.

Después incorpora una referencia sonora y observa qué cambia. Un pulso puede volver previsible una respuesta; una suspensión puede aumentar la atención. Desde el diseño sonoro, interesa precisar qué aporta cada material a la composición corporal.

Componer la expectativa

Para estudiar el riesgo escénico, pregunta qué posibilidad anticipa el público y qué señales la sostienen. El espacio, la velocidad y la relación entre intérpretes pueden construir una expectativa muy concreta.

En un taller, esa percepción puede explorarse con tareas sencillas y acordadas, adaptadas a cada participante. La atención compartida y la claridad de una regla permiten investigar la tensión mediante variaciones de tiempo y dirección.

Una mirada crítica: energía y contraste

La intensidad gana forma cuando podemos percibir sus variaciones. Observa qué sucede entre dos acciones rápidas y qué función cumple un momento de quietud. Una transición puede preparar un acontecimiento o cambiar el sentido de una relación.

También conviene atender a la singularidad de cada intérprete dentro del grupo. Las diferencias de respuesta pueden producir conflicto, cooperación o humor, y ofrecer una estructura que se desarrolla en el tiempo.

Laboratorio creativo: una señal cambia el recorrido

Este ejercicio original de Mi Mundo Creativo propone trabajar con tres personas en un espacio despejado. Cada participante elige un movimiento cómodo, que puede realizar sentado o de pie. Las señales y las respuestas se acuerdan antes de comenzar.

  1. Definir: una persona inicia un gesto y otra responde con su propio movimiento.
  2. Repetir: se conserva el orden durante cinco ciclos para reconocer la estructura.
  3. Variar: se modifica el tiempo entre señal y respuesta, manteniendo movimientos cómodos y sin contacto.
  4. Escuchar: se añade un pulso sencillo y después se retira.
  5. Observar: el grupo describe cuándo anticipó una respuesta y qué cambio alteró esa expectativa.

La pregunta para continuar es: ¿cómo se transforma una relación cuando una respuesta llega antes o después de lo esperado? El laboratorio trabaja composición temporal y atención; no reproduce la técnica ni el entrenamiento de Ultima Vez.

Fuentes para continuar la investigación

La información biográfica y los datos de las obras proceden del archivo oficial de Ultima Vez. Para la primera creación se ha consultado también la documentación de Warwick Arts Centre. Las propuestas de análisis y el laboratorio pertenecen a esta entrada.

  • Ultima Vez: perfil de Wim Vandekeybus y archivo de producciones, en ultimavez.com y ultimavez.be.
  • Ultima Vez: In Spite of Wishing and Wanting, con créditos de la creación original y de la reposición de 2016.
  • Ultima Vez: presentación y créditos de TRACES, creación de 2019.
  • Warwick Arts Centre: documentación de What the Body Does Not Remember.
  • David Byrne: álbum In Spite of Wishing and Wanting (1999), para estudiar la composición musical vinculada al espectáculo.

Para comparar otras relaciones entre danza, imagen y sonido, puedes continuar con La Veronal. La entrada sobre Mónica Calle abre otra investigación sobre continuidad, presencia y movimiento compartido.

Para compartir en redes

¿Cuándo empieza un movimiento: al actuar o al percibir la señal de otra persona? Wim Vandekeybus convierte impulso, tensión y musicalidad en relaciones escénicas. En Mi Mundo Creativo recorremos tres obras de Ultima Vez y proponemos un laboratorio de atención y ritmo. ¿Qué hace que anticipes una acción antes de que ocurra?

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